Estrategia Constructivista I

Clase: Técnica y Práctica Secretarial II
Tema: Agenda Ejecutiva
Dirigido a: Estudiantes de 4to. y 5to. año de Educación Media Diversificada

Inicio

El docente llega al aula de clase, saluda a los estudiantes, pasa la asistencia y luego pregunta a los estudiantes si saben qué es una agenda ejecutiva y va colocando la opinión de cada uno de los estudiantes en la pizarra, luego de esto forma un concepto general de agenda ejecutiva.

Desarrollo

Después de formar un concepto de agenda ejecutiva, el docente explicará las ventajas, características y los pasos para poder realizar una agenda ejecutiva.

Cierre

Luego de haber explicado el tema, el docente realizará un resumen de la clase y enviará para la casa la tarea de realizar una agenda ejecutiva.

Marisela Cedeño.